鴻蒙融入高校課程體系，產(chǎn)教融合加速人才培育

5月17日-18日，近70所高校、超100位教師齊聚“全國(guó)高校計(jì)算機(jī)類課程能力提升高級(jí)研修班”，共同探討產(chǎn)教融合、科教融合。其中，鴻蒙人才的培養(yǎng)成重點(diǎn)關(guān)注。隨著鴻蒙生態(tài)規(guī)?；l(fā)展，產(chǎn)業(yè)對(duì)鴻蒙人才的需求持續(xù)增加。全國(guó)高校正通過(guò)教育部-華為“智能基座”等產(chǎn)學(xué)合作項(xiàng)目將鴻蒙深度融入課程體系，共育鴻蒙人才。

高校是開(kāi)發(fā)者的源頭，校企協(xié)同將鴻蒙先進(jìn)的技術(shù)和平臺(tái)融入高校的教學(xué)和實(shí)踐，以產(chǎn)業(yè)需求為牽引，助力科研、教學(xué)成果的轉(zhuǎn)化。國(guó)家級(jí)教學(xué)名師、教育部高等學(xué)校計(jì)算機(jī)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員、全國(guó)高等學(xué)校計(jì)算機(jī)教育研究會(huì)理事長(zhǎng)、北京工業(yè)大學(xué)蔣宗禮教授在研修班致辭，認(rèn)為高校老師通過(guò)參加培訓(xùn)掌握鴻蒙的技術(shù)與發(fā)展方向，再將鴻蒙的技術(shù)融入到教學(xué)中，賦能在校學(xué)生掌握最新的行業(yè)動(dòng)向，為學(xué)生與產(chǎn)業(yè)搭建創(chuàng)新橋梁。現(xiàn)場(chǎng)與會(huì)的鴻蒙技術(shù)專家認(rèn)為，通過(guò)產(chǎn)學(xué)合作等項(xiàng)目，高校可在科研與產(chǎn)業(yè)之間建立有機(jī)聯(lián)系，滿足師生對(duì)最新科學(xué)技術(shù)與產(chǎn)業(yè)需求的探索需求。

面向加速到來(lái)的AI智能時(shí)代，鴻蒙系統(tǒng)級(jí)AI、全場(chǎng)景協(xié)同、全方位安全等能力正助力產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新升級(jí)。在此背景下，鴻蒙人才的需求正持續(xù)增加，產(chǎn)業(yè)界與高校也因此更加緊密協(xié)同攜手共探鴻蒙人才培養(yǎng)的創(chuàng)新模式。

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