泉州鐵塔借助讀書(shū)會(huì)打造混合式學(xué)習(xí)平臺(tái)

2017年是公司的效益年，在推動(dòng)業(yè)務(wù)發(fā)展的同時(shí)，需要?jiǎng)?chuàng)新培訓(xùn)形式、助力員工成長(zhǎng)，打造學(xué)習(xí)型組織。泉州鐵塔借助樊登讀書(shū)會(huì)，成立中國(guó)鐵塔全國(guó)首家書(shū)友驛站。讀書(shū)會(huì)主要通過(guò)讀、書(shū)、會(huì)三項(xiàng)抓手，推動(dòng)混合式學(xué)習(xí)的落地。

首先是閱讀氛圍的營(yíng)造。公司通過(guò)成立讀書(shū)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)小組與實(shí)施小組，優(yōu)先從內(nèi)訓(xùn)師及讀書(shū)會(huì)會(huì)員中甄選人員推動(dòng)工作落地。布置了一間讀書(shū)室，為員工閱讀提供良好的空間。學(xué)習(xí)成果定期通過(guò)微信群、H5等各個(gè)渠道，進(jìn)行線上的傳播。

其次是精品書(shū)籍的共讀。讀書(shū)會(huì)主要從職場(chǎng)事業(yè)、心靈成長(zhǎng)、家庭教育三方面甄選一百余本暢銷(xiāo)書(shū)籍，供員工根據(jù)自己需求選擇學(xué)習(xí)。既節(jié)約了時(shí)間，又提起學(xué)習(xí)的興趣。公司則分階段組織幾本專(zhuān)門(mén)的書(shū)籍進(jìn)行共讀。

最后是線上線下會(huì)員活動(dòng)的組織。一方面員工利用碎片化的時(shí)間在APP上自主學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)微信群里進(jìn)行交流。學(xué)習(xí)記錄可跟蹤、可統(tǒng)計(jì)、可排名。另一方面，是通過(guò)線下專(zhuān)題研討會(huì)的形式來(lái)開(kāi)展。將學(xué)習(xí)內(nèi)容同職場(chǎng)工作，家庭生活案例進(jìn)行深入交流與分享。所有會(huì)員參與的活動(dòng)，進(jìn)行積分制度的管理，輔助一定的獎(jiǎng)勵(lì)措施，提升學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

泉州鐵塔于5月9日舉辦授牌暨啟動(dòng)儀式，并舉行首場(chǎng)學(xué)習(xí)會(huì)，共同學(xué)習(xí)《匠人精神》。公司今年計(jì)劃通過(guò)啟動(dòng)、升級(jí)、總結(jié)三階段來(lái)打造混合式學(xué)習(xí)平臺(tái)，解決常規(guī)培訓(xùn)常面臨的“沒(méi)有時(shí)間、沒(méi)有意愿、沒(méi)有新意、沒(méi)有應(yīng)用”的四無(wú)情況，大力營(yíng)造泉州鐵塔“學(xué)習(xí)之家”企業(yè)文化氛圍。

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