原標題：云學堂引領企業(yè)培訓AI場景化變革，世界互聯網大會發(fā)布全新趨勢

2020世界互聯網大會·互聯網之光博覽會圓滿落幕，回顧2020年的互聯網行業(yè)，用“跌宕起伏”來形容，貌似一點都不為過。在黑暗中摸索前行，固然存在風險與挑戰(zhàn)，但疫情也為企業(yè)數字化進程按下了加速鍵，為行業(yè)帶來了歷史性機遇。

在本屆博覽會中，除傳統(tǒng)行業(yè)巨頭和領軍企業(yè)外，一家企業(yè)培訓領域的創(chuàng)新型平臺公司――云學堂的出現，令人感到一絲欣喜與意外。

據悉，云學堂是企業(yè)培訓行業(yè)中唯一一家參加2020世界互聯網大會·互聯網之光博覽會的企業(yè)，從某種意義上說，這是互聯網技術與培訓行業(yè)開始融合的標志。企業(yè)紛紛如火如荼加速著數字化轉型，培訓行業(yè)自然也與時俱進，以數字化、場景化為特征的企業(yè)培訓3.0時代正加速到來。

企業(yè)培訓從錦上添花到迫在眉睫

現如今，不論對于企業(yè)發(fā)展還是員工個人成長，企業(yè)培訓都已變成一件重要而緊急的事情。它是企業(yè)前行的保障，不僅有助于組織與人才技能上的提升，危急時刻也為企業(yè)凝聚向心力，激活組織內驅力更快度過難關。

然而，企業(yè)培訓一直以來存在諸多弊病，例如培訓內容與業(yè)務的關聯弱，時常無法保障落地效果，企業(yè)懂培訓的專業(yè)人才相對匱乏，外聘培訓效果也時常難以考核與評估，這些問題在數字化時代顯得尤為突出。

由此看來，培訓行業(yè)亟待改革，而疫情的到來則大大加速了這一進程，線下培訓無法執(zhí)行，線上培訓如何實現？企業(yè)數字化在加速，培訓數字化又該如何開展？

洞察當下發(fā)展趨勢，在線培訓實屬大勢所趨，無論在內容建設上還是成本控制上，都擁有無可比擬的優(yōu)越性。

云學堂成立于2011年，一直以來都以“幫助企業(yè)構建數字化企業(yè)大學的教育科技企業(yè)”作為核心定位，為客戶提供數字化企業(yè)大學整體解決方案，可謂企業(yè)學習數字化革新的引領者。

云學堂服務了國內上萬家企業(yè)，2020年1月獲得D輪1億美元融資，現今已發(fā)展成為數字化企業(yè)學習界的獨角獸。從企業(yè)命名中可以看出，“云”是云學堂最核心的特點，而它的企業(yè)數字化解決學習方案也是建立在云端之上的一套完整體系，用一個公式來表達就是（云平臺+云內容+云服務）xAI。

值得一提的是，云學堂在10年前就將用于企業(yè)內訓的系統(tǒng)出售給客戶，是國內第一家將企業(yè)培訓軟件SAAS化并一直堅持這一路線的企業(yè)，后一步步沿著企業(yè)內訓走到了數字化企業(yè)大學的生意上。如今終于迎來風口爆發(fā)，足以看出其遠見和前瞻。

云學堂CEO祖騰表示，未來十年，外部環(huán)境對企業(yè)成長的影響非常大。企業(yè)培訓不再只是錦上添花，隨著全球經濟放緩，企業(yè)重構人才培養(yǎng)模式迫在眉睫。同時，傳統(tǒng)的企業(yè)培訓模式已經失效，這是所有企業(yè)都要面對的問題。每個時代都是公平，每個企業(yè)要面臨并迎接這樣的挑戰(zhàn)：如何比別人跑得快？

場景革命，企業(yè)培訓邁向3.0時代

“場景革命”是近年比較熱門的詞匯，核心含義是基于整體去考慮問題，而不僅僅是關注產品或者服務本身，其所構建的銷售或消費場景，也是成交的一個關鍵部分。

祖騰把培訓行業(yè)分為三個時代，1.0時代是單純的管理層授課時代，2.0則開始進入專業(yè)化培訓階段，是全員都要參與的能力提升和價值觀凝聚的培訓，有了非常完善的考核和評估標準，以及豐富的授課方式，有點像大學的多媒體教學。

而3.0時代就是場景化培訓的時代，把培訓放到場景之中，讓培訓能夠幫助企業(yè)去實施戰(zhàn)略落地、業(yè)務轉型、業(yè)務創(chuàng)新、業(yè)務升級，針對企業(yè)不同的業(yè)務場景，都有針對性的落地培訓和關鍵能力提升，最終強調的是要對企業(yè)業(yè)務直接起到提升和推動作用。

換句話說，企業(yè)培訓不僅要言之有物，更要行之有效，而且為了實現個性化學習需求，企業(yè)不能再局限于購買外部供應商提供的課程內容，而需要結合企業(yè)自身情況，自主開發(fā)內容，打造適合自己的數字化培訓體系，而這種從務虛到落實，大概就是企業(yè)培訓3.0時代的關鍵。

在2020世界互聯網大會·互聯網之光博覽會的云學堂專場論壇上，祖騰圍繞《數字驅動組織變革，科技加速人才培養(yǎng)》主題進行了分享。他認為：“組織能力的持續(xù)成長，是企業(yè)能否具備頑強的抗風險能力及抓住機遇彎道超車的關鍵因素。”他指出，智能化、模塊化支撐下的場景化培訓有四大特征，即：以培訓即經營為理念、鏈接外部環(huán)境、關注企業(yè)戰(zhàn)略、為企業(yè)進行真正業(yè)務賦能。

當然，這句話說起來容易，做起來恐怕就有些難度，企業(yè)培訓如何能夠深入企業(yè)的運營之中去改變和落地呢？這不是咨詢公司做的事情么？這恰恰是云學堂模式的優(yōu)勢所在，“軟件+內容+咨詢服務”的一體化解決方案，可以說是云學堂引領行業(yè)進入3.0時代的關鍵。

云平臺的功能就是為企業(yè)提供互聯網在線化培訓，而云內容則是把培訓功能與業(yè)務場景相連接，提供有競爭力的學習項目來幫助企業(yè)整體提升。云服務則是致力于培訓平臺運營、學習項目設計，并為企業(yè)大學的搭建提供咨詢運營服務。這種三位一體的培訓體系，可以說是云學堂制勝的法寶，也是培訓場景化升級的標桿。

在這次大會上，云學堂也帶來了自己的經典課程，比如“跟名企學核心能力系列”的《跟華為學管理》、《跟亞馬遜學用戶經營》，“階梯式鍛造領導力系列”的《創(chuàng)新是管理者的第一工程》、《卓越經理人啟航》、《贏在中高層——練5e帶團隊》、《實踐型教練領導力》“新場景 新消費 新零售系列”的《立體營銷新打法》《新零售新爆品》等等。這些課程不僅僅是云學堂多年積累的精心打造，還有很多是各行業(yè)頂級精英的經驗分享，不僅前瞻，而且非常落地。

新時代 新培訓 云學堂

云學堂對行業(yè)的升級大概有幾個維度，一個是用培訓實現了戰(zhàn)略層面和業(yè)務層面的連接，鞏固每個環(huán)節(jié)的流程，對齊每個層級的目標，成為企業(yè)目標執(zhí)行的連接器和助推器。

一個是全面革新了培訓內容的設計體系，不閉門造車憑空想象，而是去和企業(yè)共同建設培訓內容、設立培訓目標，云學堂把自己豐富的經驗和強大的技術貢獻出來，為企業(yè)做加持、做優(yōu)化，讓企業(yè)也能夠產出合格高效而且更加匹配的培訓內容。

AI的引入則更是讓培訓進入到了一個全新的高度，不僅可以實現千人千面的培訓推介，實現內容數據與用戶數據的結構化，從而實現高效的人崗課的匹配。還能考核每個人的知識盲區(qū)，追蹤培訓效果，大大提升了培訓的效果和可驗證性，這也成為了云學堂能夠在行業(yè)制勝的法寶。

在諸如汽車、醫(yī)藥等重大行業(yè)，云學堂都有深入的行業(yè)研究和方法論體系，祖騰曾公開表示，云學堂今年產品和研發(fā)上投入差不多達到1.5億，內容研發(fā)上的投入差不多達到接近1個億，這種巨額的課程研發(fā)投入正是要深入了解每個行業(yè)企業(yè)，去用云學堂的方法論實現歸納和總結，最終完成企業(yè)乃至行業(yè)培訓的數字化提升和轉型，讓企業(yè)培訓能夠為企業(yè)發(fā)展插上騰飛翅膀。

云學堂產品副總裁韓坤在《數字化企業(yè)大學助力人才培養(yǎng)升級》演講中解讀了云學堂在軟件產品落地和運營落地上的努力。他表示，云學堂數字化企業(yè)大學可以通過搭建一站式智能學習平臺，覆蓋企業(yè)培訓全場景，滿足人才萃取個性化知識、在線考試、能力模型對照、學習交流等全方位需求，形成測、學、練、考、評完整閉環(huán)，為企業(yè)學習提供全維度、高質量的支撐。企業(yè)完全可以共享云學堂在企業(yè)培訓中的經驗和成果，少走彎路，直達目標。

2020年，可以說是云學堂的一個重要發(fā)展節(jié)點，不論是社會秩序的變化，還是政策導向的推介或者是企業(yè)培訓的需求，都處于一個高速增長的爆發(fā)階段，三者的共振催生了培訓行業(yè)的爆發(fā)，不過在這一輪爆發(fā)中，能夠享受時代紅利的勢必是云學堂這樣的有技術、有體系有方法論的領先企業(yè)。當然，對于云學堂來說，幫助企業(yè)應對疫情后的新時代，也是一個非常艱巨的挑戰(zhàn)。

生成海報

免責聲明：本網站內容主要來自原創(chuàng)、合作伙伴供稿和第三方自媒體作者投稿，凡在本網站出現的信息，均僅供參考。本網站將盡力確保所提供信息的準確性及可靠性，但不保證有關資料的準確性及可靠性，讀者在使用前請進一步核實，并對任何自主決定的行為負責。本網站對有關資料所引致的錯誤、不確或遺漏，概不負任何法律責任。任何單位或個人認為本網站中的網頁或鏈接內容可能涉嫌侵犯其知識產權或存在不實內容時，應及時向本網站提出書面權利通知或不實情況說明，并提供身份證明、權屬證明及詳細侵權或不實情況證明。本網站在收到上述法律文件后，將會依法盡快聯系相關文章源頭核實，溝通刪除相關內容或斷開相關鏈接。