校外培訓機構成暴利行業(yè)，背后有什么原因？

原標題：校外培訓機構成暴利行業(yè)，背后有什么原因？

校外培訓機構非常掙錢，幾乎是人盡皆知的事情。其掙錢的“恐怖”之處不僅僅體現在營收極高，利潤更是超乎想象。據《2018基礎教育調查報告》顯示，培訓機構的營收水平屢創(chuàng)新高。好未來教育集團及新東方教育集團旗下優(yōu)能中學2018財年營收均再創(chuàng)新高，分別達到116.62億人民幣和68.48億人民幣，增幅分別為64.4%和44%。

比如此前新東方公布的2019財年第三季度財務業(yè)績顯示，其凈收入為7.97億美元，同比增長28.9%。而運營利潤達到9578萬美元，同比增長64.1%！凈收入增長不到三成的情況下，利潤增長超過6成。由此，校外培訓機構的暴利程度可見一斑。

為何校外培訓機構能成為暴利行業(yè)？從最根本的原因來看，是家長“望子成龍、望女成鳳”的心態(tài)。教育，是每個人尋求光明未來最基礎也最不可或缺的通道。而為了讓孩子站在起跑線上并不輸于人，家長除了買學區(qū)房等讓孩子上名校之外，更會在校外為孩子報名各種培訓班。除了各種藝術班、特長班，直接提高成績的學習班、提高個人素質的素質班等都大行其道。

此外，現在很多公眾號、微博大V、知乎大神等都在營造一種教育資源緊張的氣氛，無形中增加了家長的焦慮心態(tài)。此前一篇名為《她，15歲，在深圳，要干掉一半同齡人》的文章，以“跑慢一步都是后退”為主旨，極力渲染上學的緊張氣氛。文章中提到一位學生僅僅上小學三年級，家長就被班主任叫到學校面談。班主任以深圳中考升學率只有50%的論調，讓家長去主抓孩子的學習，才能超越一半的“競爭對手”。

當然，校外培訓本身也是傳統(tǒng)學校教育的有益補充者，能夠成為學生培育興趣特長、拓展綜合素質、提升學習成績的助推器。最終，基于家長心態(tài)和自身的特性，校外培訓機構成為契合剛需的行業(yè)，永遠都站在風口上。

從校外培訓機構本身來看，其暴利既基于海量學生的基礎，還在于高昂的收費。依據所在城市乃至當地區(qū)縣的不同，校外培訓機構的收費有著天壤之別，但價格都較為昂貴。據了解，北京北京所校外培訓機構單個普通科目一年40節(jié)課收費就在一萬元左右。不愁生源、收費又高等，自然讓校外培訓機構賺得盤滿缽滿。

不過必須要注意的是，校外培訓機構并不是“包治百病”的“萬能藥”，甚至有可能會對孩子造成負面影響。比如有的校外培訓機構場所存在安全隱患、不具備辦學許可證和營業(yè)執(zhí)照、實際教學與宣傳內容相去甚遠，還有的則罔顧學生作息時間，并傳授超綱超前內容等。

為了避免校外培訓機構出現良莠不齊的現象，相關部門也在積極治理中。去年8月國務院辦公廳印發(fā)《關于規(guī)范校外培訓機構發(fā)展的意見》，將校外培訓機構初步納入規(guī)范游戲管理的軌道。希望在不久的將來，學生既能“減負”，又能真正提高個人素質吧。（科技新發(fā)現 康斯坦丁/文）

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