網易開年大課刷屏，你看到面子，我卻看到里子

朋友圈刷屏的網易開年大課《網易運營方法論》最近開課了。除了既定老師以外，這個課程還有另外特邀了助陣嘉賓團，包括網易考拉海購Julia系列H5策劃人、網易云音樂資深市場經理、資深網易用戶研究主管以及三節(jié)課的聯合創(chuàng)始人黃有璨等。

事實證明，內容付費最本質的仍然是內容本身，微信刷屏和分發(fā)形式這些只是表層。內容為什么吸引用戶以及為什么持續(xù)吸引用戶，這才是關鍵。Julia連續(xù)三次戲精h5都能刷屏，云村評論成為社交和故事利器，內容背后是網易的產品支撐。可見，拉新并不難，難的是如何連接用戶情感，怎樣抓住學員痛點。

面子上，算不上新鮮

1、宣發(fā)路徑。可能還有一些人不知道，這次《網易運營方法論》的課程宣發(fā)主體是荔枝微課。只不過在海報上，荔枝微課隱去了品牌，而突出的是課程主體網易戲精。

荔枝微課其實和小鵝通、喜馬拉雅FM等產品類似，他們都是內容付費賽道上的創(chuàng)業(yè)公司。而分銷這種形式，在內容付費領域司空見慣。包括一些頭部微信公眾號在底部通欄或者發(fā)布文章中，也有分銷的廣告。適度的分銷很常見，只是網易自身也沒有想到這次微信刷屏是裂變式的。

2、海報基調。大紅海報，正契合了開年和正要過年的喜慶氛圍。沒有一句廢話，最大賣點+課程名稱+課程內容+促銷信息。另外，還有一點是，現在正值寒假，是大學生的求知和求職欲望雙重爆發(fā)的時間節(jié)點。而沒有人知道這張海報在哪一刻到達了一個傳播臨界點和引爆點，自那以后，主體運營方的角色就淡化了，每個傳播者都是運營主題。

3、課程價格。相信在一些平臺上買過付費課程的人都清楚，低于99塊的課程真的不多了?！毒W易運營方法論》定價39.9元，一杯星巴克的價錢，用戶決策成本很低。

上述三點，別說是搞社會化創(chuàng)意傳播的企業(yè)，就是傳統(tǒng)廣告公司也能做到。那么，究竟為什么是網易的課刷屏了？

里子是產品運營和課程內容

在回答上一個問題之前，我們其實需要先回答一下為什么總是網易在刷屏。有人說因為豬廠的市場部門有很多人都在做H5，說得好像這是一家專注盛產H5的公司一樣。怎么不想想，BAT和一眾互聯網企業(yè)每年產出的創(chuàng)意H5，數量不知道超過網易多少倍了。為什么BAT的員工在朋友圈轉發(fā)的網易H5甚至超過了他們自家的？

首先還是產品調性。網易考拉、網易云音樂、網易云課堂等產品，并沒有像微信、支付寶、騰訊視頻那樣常年霸占App前十的位置。但這些又確實抓住了新中產和新生代消費升級市場需求，或來自物質層面、情感訴求，或是知識渴望。

其次是H5講人話。當輸出高大上的公司形象成為主流，網易的宣傳另辟蹊徑，直面員工的職場焦慮。Julia從入職第一天開始，感覺就進入了戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢如履薄冰的工作狀態(tài)。這恰恰能夠讓諸多職場人士產生共鳴，誰不是一邊努力工作一邊也想著和老板、同事成為朋友呢？

網易云音樂年終總結的也是因為做到了“共情”而刷屏。正因為你在云音樂留下了一年的足跡，它才會記錄你在某一個特別的日子單曲循環(huán)了哪首歌，哪天失眠聽歌到天亮。類似這樣，觸發(fā)了高喚醒的正能量或負能量，才是刷屏的前提。

只有先理解了網易的產品本身，我們才能回答課程刷屏這件小事。

首當其沖的是勢能。正如我們看到的，網易輸出了一個接一個的現象級傳播案例。這些案例本身已經有了“人設”和IP效應。比如，“黑”老板、“黑”丁磊成了我們記住這些傳播案例的一個印象。就像借勢營銷我們相對杜蕾斯，上熱搜想到微博，十萬+想到微信公眾號一樣。

另外就是運營的重要性凸顯以及運營人才的稀缺。移動互聯網時代競爭慘烈，每隔幾年就會有一批崗位被淘汰，也會有一批崗位進入高薪行列。如果說pc互聯網時代是程序員為王，那到了移動互聯網時代產品經理和運營專家的分量應該更重。

2010年蘇杰的《人人都是產品經理》出版，6年后黃有璨的《運營之光》出爐，一定程度上，這兩本書承載了這兩個職業(yè)的榮光。正如黃有璨所說，在互聯網行業(yè)內，“運營”這個職能發(fā)展到一定階段后，往往更需要有成熟的知識體系和工作方法來給予行業(yè)從業(yè)者以指引。但是業(yè)內并沒有相關的系統(tǒng)性教育內容。

這次網易開年大課《網易運營方法論》直接言傳身教，再輔之以黃有璨這樣的運營實踐者和觀察家。運營是一項入門容易，做精很難的職業(yè)，課程內容面向零基礎或者初級基礎的運營小白，所以會雅俗共賞，KOL和有興趣的網友才齊刷刷轉發(fā)報名。

內容付費的裂變和進化

早期的開課，更像是頭部明星名人的特權，羅振宇、高曉松、吳曉波、李翔等，開課就能帶來百萬、千萬級別的流水。

2017年開始，知識市場開始分化，不止是商業(yè)財經、教育培訓、技能提升等領域開始變得熱門，更多的細分領域也開始擴展，內容的垂直化、縱深化成為行業(yè)發(fā)展趨勢。

內容付費市場成為了各路KOL都可以分食的蛋糕，這是荔枝微課、小鵝通等產品崛起的大背景，也是成就《網易運營方法論》的基礎設施。

從屬性上來看，羅振宇、高曉松等人擁有大量擁躉，他們消化前人書本的思想，將晦澀難懂的知識，分解轉化成或時尚或簡單或幽默的表達方式。這種更像是知識轉述服務商。

鑒于財經、文化名人和人氣主播的專業(yè)性和影響力，對于目前想要搶占用戶的平臺來說，知識大V成為爭奪焦點。但現在也有另外一股力量興起，就是對當下還未形成書本的知識進行解構的教育服務。就拿運營來說，這類技能的更新迭代遠遠超過了書本出版的速度?！度巳硕际钱a品經理》、《運營之光》等書籍，在短短幾年內，就又再版。

所以市面上也出現了不少“互聯網大學”，比如黃有璨的三節(jié)課，插坐學院等等。而這次網易開年大課《網易運營方法論》成為爆款，也充分證明了行業(yè)KOL的潛力。用39元的價格加上行業(yè)KOL的影響力，網易開年大課撬開的，或許是2018年知識付費市場的一扇窗。

我認為，在公開運營心得方面，網易和騰訊是國內做得比較好的兩家互聯網巨頭，這兩家恰恰又是產品美譽度較高的兩家企業(yè)。我們從網易的運營和微信的細節(jié)上能看到，用戶的裂變遠比我們想象更豐富；發(fā)展迅速的運營還能再繼續(xù)進化；刷屏背后是產品品質支撐，通俗理解，杜蕾斯不好用，再怎么借勢你也不會買。

生成海報

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