數(shù)學絕不只是計算、公式和定理
它還是連接各個學科的神奇紐帶
是推動科學進步、社會發(fā)展的強大動力
圓周率π
這個看似簡單的符號
卻是數(shù)學中
最具代表性的常數(shù)之
象征著數(shù)學的
限可能與永恒魅
3.14是什么?是π?是數(shù)學?No No No!
在朝陽凱文,這一天遠不止于數(shù)字和公式。
當世界各地都在用各種方式表達對數(shù)學的熱愛時,朝陽凱文小學部與中學部攜手聯(lián)動,用最炫酷的方式將數(shù)學與藝術、創(chuàng)意深度結(jié)合——它可以是刺激有趣的游戲,可以是絢爛的色彩,甚至是跳動的音符。
中學部“Pi Day”
腦力覺醒,告別枯燥
朝陽凱文中學“Pi Day”活動,以三大學部之間的合作為相互學習和啟發(fā),創(chuàng)造了一個充滿活力的平臺。非常自然地將數(shù)學與藝術結(jié)合,既展示了二者之間的內(nèi)在聯(lián)系,又激發(fā)了學生創(chuàng)造力。
大家全情投入,用新視角探索數(shù)學的奧秘,玩轉(zhuǎn)跨學科思維,讓數(shù)學不再是冷冰冰的公式,而是充滿趣味與想象的奇妙世界,徹底打破傳統(tǒng)界限,讓數(shù)學變得更酷、更有范兒!
什么?數(shù)學還能變成藝術?
鋼琴與架子鼓的配合我們司空見慣,但圖中的表演竟然讓我們可以隨著每一個跳動的音符,在節(jié)奏的律動中,直觀感受到迷人的對數(shù)螺旋如何優(yōu)雅地伸展與收縮,是不是有點“天下奇觀”的既視感?數(shù)學與音樂在這一刻交匯,碰撞出既理性又浪漫的奇妙火花!
來自國際課程部(ICP)8年級的兩位同學
表演《游走的螺旋》
“游走的螺旋”不僅是一種數(shù)學圖形,更承載著數(shù)學與自然規(guī)律交融的哲思意境,展現(xiàn)出數(shù)學的普遍性、循環(huán)性與生命力。在鋼琴與架子鼓跳動的韻律中,它被生動演繹,讓數(shù)學之美在音符間流淌,躍然呈現(xiàn)。
數(shù)學與音樂,看似兩個截然不同的領域,實則緊密相連。從古希臘的畢達哥拉斯到現(xiàn)代的巴赫,數(shù)學一直是音樂理論的重要基石。
來自藝術課程部(ACP)12年級的兩位同學
演奏巴赫的前奏曲與賦格的曲
音樂中隱藏的數(shù)學奧秘你知道嗎?看看凱文學子探索音樂中的數(shù)學模式…
畢達哥拉斯通過數(shù)學比例(如1:2, 2:3, 3:4)定義了和諧音程;
十二平均律是現(xiàn)代音樂的基礎;
傅里葉變換是數(shù)學中的一種重要工具;
斐波那契數(shù)列經(jīng)常出現(xiàn)在音樂的節(jié)奏和旋律中;
對位法是音樂中的一種復調(diào)技術,背后隱藏著復雜的數(shù)學邏輯和規(guī)則;
分形藝術是數(shù)學中的一種美學形式,但它也可以通過重復和變奏來創(chuàng)造具有分形特征的音樂結(jié)構(gòu);
熵是信息論中的一個概念,可以用來描述旋律的復雜性和不可預測性;
隨著科技的發(fā)展,數(shù)學家和音樂家開始利用數(shù)學模型和算法來創(chuàng)作音樂。
黃金分割這種數(shù)學中最美的比例之一,也經(jīng)常在音樂中出現(xiàn),如樂章的長度、旋律的起伏等;
研究空間形狀在連續(xù)變形下不變性質(zhì)的數(shù)學分支拓撲學,在音樂中,被看做是和弦在多維空間中的投影。
這些學術專屬名詞
在朝陽凱文的學生手中
不僅活了起來
還被巧妙地融入小品對白
甚至譜進了歌詞
《趣說圓周率》原創(chuàng)小品
“圓周有率,歸藏萬物”,小品《趣說圓周率》是由國家課程部(NCP)高一、高二的同學們自編自導自演的原創(chuàng)作品,他們從1500 年前祖沖之以廓割圓術求解圓周率的奧妙講起,引發(fā)出了段歡樂的課堂趣聞。
幽默的臺詞、松弛自然的表演,深受現(xiàn)場全體師生的喜愛——看來朝陽凱文未來影帝之戰(zhàn)在所難免!
《數(shù)學Disco》原創(chuàng)小品
高一年級的同學們腦洞大開,對經(jīng)典歌曲進行了創(chuàng)意改編,打造出一首獨具特色的《數(shù)學Disco》! 在律動中,勾股定理、函數(shù)曲線等數(shù)學元素巧妙融合,數(shù)學公式不再是枯燥的符號,而是獨有BGM的跳動音符。四位來自國家課程部的rappers用歌聲解讀數(shù)學,燃炸全場!
什么都攔不住你閃耀出圈!
“Pi Day”作為朝陽凱文的傳統(tǒng)盛事,每年都吸引著全校師生的熱情參與。今年,特別值得一提的是,學生們自己設計了Pi Day的專屬logo,在眾多設計中,國際課程部(ICP)8年級的Mofan W.同學和7年級的Sunny M.同學的設計,憑借超高的創(chuàng)意巧妙的與數(shù)學元素融合,成功占領C位,成為今年學校Pi Day的官方視覺標識!
他們設計的logo不僅巧妙融合了π的數(shù)學符號,還通過獨特的圖形表達了數(shù)學與藝術的完美結(jié)合。相信未來的朝陽凱文會被更多天馬行空的靈感充盈起來,讓校園更加炫酷多彩!
燒腦又好玩的“數(shù)學集市”
想試試用數(shù)學來解謎?Pi Day當日的“數(shù)學集市”絕對讓你大開眼界!同學們設計各種數(shù)學挑戰(zhàn)攤位,解鎖謎題還能贏取“π幣”兌換獎品,歡樂值MAX!
數(shù)學不止于課堂,更是走向世界的鑰匙!
朝陽凱文為學生們提供了多元且高含金量的數(shù)學競賽平臺,涵蓋 AMC、UKMT、CML 等國際知名賽事,為熱愛數(shù)學的同學們打造挑戰(zhàn)高難度問題、鍛煉邏輯思維的舞臺。通過系統(tǒng)化的培訓與實戰(zhàn)積累。
在 Pi Day 這一天,中學部特別為在各類數(shù)學競賽中斬獲佳績的同學們舉行了頒獎儀式,表彰他們在數(shù)學領域的卓越表現(xiàn)。每一份榮譽的背后,都是堅持與智慧的積累,更是對數(shù)學無限可能的探索與熱愛!
小學部“圓周率日”
原來數(shù)學不只是考試
小學部“圓周率日”以數(shù)學為核心,巧妙地將數(shù)學與經(jīng)濟學、信息學、工程學、物理、化學、地理、藝術、生物等眾多學科緊緊聯(lián)系在一起,就像是打開了一扇全新的大門,讓同學們清楚地認識到數(shù)學是一切學科的基礎。
在準備這次學習成果展的過程中,每個小組都精心挑選了有趣的數(shù)學研究主題,一起商量怎么展示才更吸引人。大家查閱資料、整理信息,確保內(nèi)容既豐富又準確。
為了讓活動更有趣,大家還一起動手制作了相關的手工作品,并設計了互動體驗活動,希望參觀者能夠親自參與,感受數(shù)學的樂趣。同學們發(fā)揮自己的雙語優(yōu)勢,把研究內(nèi)容巧妙地融入到展板里,做讓原本復雜的數(shù)學概念變得簡單易懂。
跨界融合多學科硬核又燒腦
火柴棒問題現(xiàn)場挑戰(zhàn)、七巧板搭建圖形、漢諾塔現(xiàn)場比拼的活動現(xiàn)場,看似簡單,實則暗藏玄機,這些可都是工程學、信息學中算法優(yōu)化等概念的重要基礎。
模擬財富增值和學校財務分配管理的活動,則是把數(shù)學知識實實在在地運用到了經(jīng)濟學領域。同學們通過計算利息、分析財務報表等方式,開始初步了解經(jīng)濟運行背后的數(shù)學邏輯。
數(shù)字魔術和數(shù)學密室逃脫充滿了神秘色彩,在歡樂的游戲氛圍里,同學們的數(shù)學推理和問題解決能力得到了鍛煉,其中涉及的密碼學等知識,更是和信息學緊密相關。
無論是探索浩瀚宇宙奧秘的物理學,還是研究物質(zhì)奇妙變化的化學;無論是描繪山川地貌的地理學,還是揭示生命神秘密碼的生物學,每一件展品都滲透著數(shù)學的有力支撐。
數(shù)學在萌娃們面前,也變得可愛起來
孩子們眼中多元且獨特的視角,
讓數(shù)學與創(chuàng)意融合得恰到好處,
同學們用實際行動完成了
這場關于想象與創(chuàng)造的冒險,
思維在無限可能中碰撞……
數(shù)學不僅僅是課堂上的公式和定理,
它是一種思維方式,
更是一種探索世界的鑰匙。
Pi Day 的意義不僅在于慶祝,
更在于激發(fā)同學們對數(shù)學的熱情,
讓每個人都能在數(shù)字與邏輯的世界中
找到屬于自己的樂趣和成就!
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