4月22日，在線教育機(jī)構(gòu)跟誰學(xué)宣布將已沿用7年的集團(tuán)名稱正式更名。新的“高途”定位為“科技讓教育更美好的公司”，更名后的高途分為高途課堂和高途學(xué)院，分別服務(wù)K12中小學(xué)和成人業(yè)務(wù)需求。
發(fā)布會(huì)上，高途CEO陳向東發(fā)表主題演講，回顧自己創(chuàng)業(yè)以來的心路歷程以及公司業(yè)務(wù)不斷深度聚焦的發(fā)展過程。陳向東表示，在線教育可以讓優(yōu)質(zhì)教育資源通過科技和網(wǎng)絡(luò)的力量觸達(dá)更多學(xué)生，是促進(jìn)教育均衡發(fā)展的重要力量。
此次以“高途”作為統(tǒng)一的公司品牌，意味著將會(huì)在未來更加專注地服務(wù)學(xué)員全周期的在線學(xué)習(xí)需求。陳向東說：“(高途)分成了兩大塊的業(yè)務(wù)，一塊是面臨K12業(yè)務(wù)的高途課堂，另外一塊是面對(duì)非K12業(yè)務(wù)的高途學(xué)院，我們渴望的是能夠給學(xué)生提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)解決方案，通過全學(xué)科的多場(chǎng)景，通過名師大班課，通過精準(zhǔn)小灶課，通過一對(duì)一的輔導(dǎo)全方位的幫助一個(gè)人成長(zhǎng)為一個(gè)更加全面的人。”
陳向東表示，“高途課堂的孵化最初的原點(diǎn)是在2016年，坦率說2016年并沒有把商業(yè)閉環(huán)跑通，就是因?yàn)橄嘈牛?017年7月找到了一個(gè)很好的增長(zhǎng)密碼，再接下來是當(dāng)時(shí)是四個(gè)團(tuán)隊(duì)同時(shí)做四個(gè)板塊的突破，有小學(xué)，有初中，有高中有學(xué)前，還有產(chǎn)品技術(shù)團(tuán)隊(duì)，我們把它全面融合，成為高途課堂，組建了新的高途課堂。”
在過去幾年的探索當(dāng)中，高途一直在思考好的老師、好的服務(wù)、好的技術(shù)怎樣更好地融合，以真正地打造出下一代的面向未來的生機(jī)勃勃的教育。2020年末，高途課堂品牌升級(jí)發(fā)布會(huì)上，陳向東表示：“高途課堂要用最好的老師，用最好的服務(wù)，用最好的體驗(yàn)，用最好的口碑和最好的效果，去配得上學(xué)生的青春年華，去配得上學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)我們的信任。他說，希望高途課堂能夠成為全中國(guó)最優(yōu)秀的老師喜歡的一個(gè)地方，全中國(guó)的學(xué)生家長(zhǎng)，尤其是中小學(xué)的學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)喜歡的一個(gè)地方，更希望的是全中國(guó)非常優(yōu)秀的、熱愛教育的人才非常向往的一個(gè)地方。”
據(jù)悉，高途課堂在線直播大班課采用“名師授課+雙師輔導(dǎo)”的模式，每個(gè)班級(jí)配備一名優(yōu)秀的主講教師外，還會(huì)配備一定比例的輔導(dǎo)老師，而這些輔導(dǎo)老師也將迭代成第二主講。兩者既有分工又有合作，分工后更加專注，而專注則更加提升品質(zhì)。雙師的模式能夠提升效率，最大化地發(fā)揮各自價(jià)值。
目前，在線教育行業(yè)的發(fā)展正進(jìn)入快車道，擁有優(yōu)質(zhì)教師資源、踐行“在線直播大班課”模式的高途課堂已經(jīng)收獲了階段性成功。隨著在線教育被越來越多的家長(zhǎng)、學(xué)生用戶所認(rèn)可并接受。不出意外，未來幾年高途課堂將會(huì)迎來新一輪大發(fā)展。
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